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，我一定能赢！我知道好多歌呢。”小女儿也不甘示弱，拉着梁梅的胳膊撒娇道：“妈妈，我也会好多，我要”看着家人积极响应，梁梅开心地笑了。 于是，家庭音乐知识竞赛的筹备工作紧锣密鼓地展开了。梁梅首先把那本音乐书籍整理了一遍，把里面的重点知识，如不同的音乐体裁、着名的音乐家及其代表作、常见的乐器等内容，用简单易懂的方式写在一张张卡片上。她还从村里的老教师那里借来了一些乐谱，准备在竞赛中作为额外的考验。 许浪则负责准备竞赛的场地和奖品。他把院子打扫得干干净净，在石桌周围摆放了几把椅子，营造出竞赛的氛围。奖品是他亲手制作的，有给孩子们的小竹笛、手工雕刻的音乐盒，还有给获胜者的一本新的音乐画册。这些奖品虽然简单，但却饱含着许浪的心血。 孩子们也没闲着，他们纷纷开始...